推进“3+2”贯通培养共育幼教专业人才

2023年05月16日 08:56:05 访问量：4797次

为进一步推进“3+2”幼儿保育专业贯通培养转段工作的顺利实施，5月12日，唐山幼儿师范高等专科学校党委委员、副校长李小六、教务处处长晁彩林、学前教育系书记兼系主任李永波、学前教育系教师闫雅飞一行4人来校就“3+2”幼儿保育专业贯通培养转段工作进行交流研讨。校党委书记董青林、校长陈淑玲、副校长闫秀秋、贾明军、李汉超及教务处、招生就业办、学前级部等相关负责人员陪同参加了交流研讨活动。会议由党委书记董青林同志主持。

首先，观看了职教中心宣传片，校长陈淑玲汇报了学校整体办学及幼儿保育专业开办情况，重点对学校的办学理念、办学条件、师资队伍、办学规模、就业情况、硬件设施以及专业设置等情况进行了汇报。随后，参观了舞蹈、琴房、手工、茶艺、书法、美术等幼儿保育专业的实习实训室和普通话体验馆。

参观结束后组织召开了交流研讨座谈会，在会上副校长李小六对即将转段升学的幼儿保育专业的学生提出殷切希望，希望大家学好专业，打好基础，欢迎来唐山幼儿师范高等专科学校就读。他强调指出：“3+2”的目的是贯通培养，总目标是前“3”年为基础，后“2”年要升华，两校要结合实际共同制定人才培养方案，科学的有针对性的制定培养方案，要真正做到中、高职的无缝对接。

教务处处长晁彩林就转段考试的考试内容、考试时间、资格审核、体检、档案等方面进行了说明：即要统一考试时间，微调考试内容，参照高考，规范考试。学前教育系主任李永波提出：一是要加强共建力度，共建资源、共建课程，尤其是专业课程，既要按规定执行，又要有特色；二是要规范实习实践，以阶梯式的践习方式，有规划、有目的，阶段性、分层次的践习，让学生更好、更快地融入实习生活；三是要开展增加户外及游戏类教学，为以后从业奠定基础；四是实行“一贯制”，从“3”到“2”的贯穿，要着重培养教师职业理念。